11月27日，外国语学院班主任工作研讨会在东二楼306会议室召开。会议围绕学风、班风建设和班主任工作职责，以及开展班主任工作考核等问题进行了深入研讨。
研讨会上，党总支孔祥娟副书记对外国语学院实施班主任制度一年来的实际工作情况进行了总结。她指出，班主任制度是外国语学院改进、创新学生管理和思想政治教育的有效途径和有益探索，是落实全员育人、全过程育人、全方位育人的具体举措。各班班主任业务精湛、责任感强，在过去的一年里，不仅对学生的专业学习提供了有益的指导，还肩负起了思想引导、心理疏导和职业发展规划的责任，特别是在学生考研准备和复试阶段，以及刚刚结束的语言文化月系列活动中，班主任老师更是尽心尽力指导学生，针对性强、效果明显。
与会班主任一致认为，班主任工作是有价值、有意义的。在指导学生中自己体会到了“育人的快乐”，自己虽然又多了一份责任，但是每次看到学生学业的进步，自己也是幸福的、快乐的；每次收到学生节日的祝福，感到自己的付出是有意义的。同时班主任制度也进一步拉近了学生和专业教师的距离，建立“导学”关系，师生关系更加融洽温馨。
研讨会还就班主任制度的贯彻执行进行了认真思考和热烈讨论。与会人员对班主任制度对加强学风建设、班级建设和提高学生专业素质所起的积极作用形成了共识。针对下一阶段工作，孔书记强调，班主任工作要坚持以学生为本，育人为中心；始终贯穿以学风建设为主线；重点推进14级学生学风、班风建设；通过一段时间的努力，形成学生成长有动力、学生班团组织有活力、班主任工作有吸引力和感染力的良好局面。
会上，外国语学院启动了2013-2014学年班主任考核工作，将对一年中工作业绩突出、学风班风优良的优秀班主任进行表彰。
