6月26日下午，为加强对见习教师的培养与指导，外国语学院在东二楼306会议室召开了见习教师2013学年总结座谈会，全体指导老师及见习教师参会，座谈会由陈文凯副院长主持。
首先，指导老师认真审阅了2013年七位新进教师的单元教案、学年工作总结及教改论文初稿，并分别提出了有针对性的建议和意见：陈文凯副院长指出教学中应当进一步加强对学生逻辑思维能力的培养；周麦成副院长指出只有严格要求才能出成果，并对见习教师的教案撰写提出相关建议；徐亚丽老师指出教案中课前活动、课堂教学及课后问题答疑等模块需要进一步丰富和完善；梁晨老师认为见习教师可塑性强，应充分发挥特长，找到适合自己的教学方法，并再次重申听课的重要性；余爱菊老师希望青年教师在教学过程中多动脑筋，进一步改进教学方法；王博老师强调人文教育和思想教育在课堂教学中的重要性，建议英语教学适当加入中外文化对比差异等内容。
接着，各位见习教师汇报了一年来各自的教学、科研情况及教学体会和困惑，并与指导老师进行深入的互动交流。最后，陈文凯副院长做了总结发言，对一年来新进教师取得的成绩给予了肯定（2位新进教师获得外国语学院推荐参加学校下半年举行的青年教师课堂教学大奖赛、4位新进教师成功申报厅级科研项目），同时也对见习教师今后的教学、科研、师德师风、学历提升等方面提出了具体要求，希望他们认真学习、虚心求教，不断进步。
此次总结交流是本学年外国语学院继新进教师专题培训、中期教学和科研指导之后对见习教师进行的又一次专题指导，与本学年外国语学院举办的两次青年教师教学技能展示（2013-2014第一学期的公开课及第二学期的青年教师讲课大赛）相结合，加上相关指导老师的指导，使见习教师全面系统地接受了教学、科研与师德师风等方面的指导，使他们进一步明确了今后的工作任务和重心。
